El tratamiento psicopedagógico suele hacernos pregunta. ¿Cómo pensar la intervención? ¿Qué mirar, qué escuchar? Si bien el tratamiento psicopedagógico lo pensamos siempre desde la singularidad de cada encuentro, vamos a construir un posicionamiento posible.

En este encuentro en particular vamos a anudar la constitución subjetiva al conocimiento matemático, y ello sólo será posible si lo pensamos desde la complejidad.